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智慧校園之智慧洗浴之合作運營方案

發布時間:2020-03-31

20世紀末提出“智慧校園”概念以來的十幾年中,智慧校園經過學校信息化建設的不斷摸索,逐漸的發展起來,目前已進入快速發展期。  信息技術的飛速發展為學校信息化建設提供了機遇和條件,也不斷暴露出很多新問題,如信息孤島、信息安全等問題導致業務流程不通暢、用戶使用不方便、系統應用推廣難等等。隨著應用系統的增多,經常需要牽扯到其它應用和流程的改造,以便進行數據共享、交換和更新。這就需要建設一個統一的信息訪問平臺。

目前,國內智慧校園的發展具有明顯的地域性和層次性。發達地區的教育機構智慧校園建設程度好于欠發達地區。高教、普教、職教、幼教、成教等各種教育層次,由于業務特性、管理體制和信息化普及程度存在差異,對智慧校園的需求和體會也存在著很大的差異性。從差異中總結共性,針對個性化的需求模式提供定制化的校園建設方案,將現代教育思想和現代信息技術結合起來,建立了一套數字化校園解決方案,保證了學校的投資利用更大化、業務個性化、管理職能整合化、老師學生便利化。

 智慧校園是一個廣范圍概念,它包括了現實校園及數字化空間,也包含了當前流行的虛擬大學?,F實校園是智慧校園的基礎,智慧校園是現實校園通過信息技術在時間和空間上的擴展與延伸,它包含了現實校園及其所衍生出來的數字空間,虛擬大學是智慧校園的遠程教育功能部分,是智慧校園的對外服務的部分職能,它是傳統校園數字化后社會功能的延伸。

智慧校園是利用計算機技術、網絡技術、通信技術對學校與教學、科研、管理和生活服務有關的所有信息資源進行全面的數字化;并用科學規范的管理對這些信息資源進行整合和集成,以構成統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的權限控制;把學校建設成面向校園內,也面向社會的一個超越時間和空間的虛擬大學。

 智慧校園是以網絡為基礎,從環境、資源、到活動的全部數字化校園網絡及其應用系統構成整個校園的神經系統,完成校園的信息傳遞和服務。在智慧校園里,可以通過現代化手段,方便地實現學校的教學、科研、管理、服務等活動的全部過程,從而達到提高傳統校園效率,擴展傳統校園功能,最終實現教育過程的全面信息化,達到提高教育水平、管理效率的目的。


對智慧校園的需求

作為新世紀新型的學校模式,數字校園是校園信息化和安全建設的產物,是以數字化的方式來體現我們的工作、學習、交流與管理的校園生活,是一種全新的生活學習和管理模式。因此需要一種新型的智慧校園系統,實現學生管理、校園監控、消費管理、飲水管理、宿舍洗澡用水和教學管理的無縫融合。同時校園存在面積大、場地分散、管理人員少、校內人數多、學生安全防范意識差等特點,學校中的教學樓、食堂、運動場、實驗室等公共場合都存在著不同程度的安全隱患。

由此可見,傳統的學生入校管理、校園監控和應急方式難以適應新形勢下校園建設的需求,因此需要建設一種基于位置的、通過網絡的、緊密貼合校園教學管理需求的校園綜合系統。

 ●前所未有的充值體驗  利用手機微信進行充值,打破了以往定點現金充值的傳統模式,使充值變得更簡單、更省時、更便捷。完美的報表查詢系統,用戶可以通過微信實時的查詢充值信息,免去了充值之后的后顧之憂。

·讓用戶從固定地點進行充值的模式中解放出來

·手機在手,用戶可以隨心隨地無線充值

·完美的報表系統,讓充值變得更加透明化,讓充值變得有據可依,更安全更放心

●人性化的掛失解掛方案     利用手機微信可以進行卡片掛失,省去了以往定點掛失的繁瑣過程,節省了時間的同時也更大限度的保證了丟失卡片內的金額安全。貼心的解掛服務使得用戶不需外出,手機在手,輕松解掛,同時多層的數據驗證模式更大限度的避免了客戶卡片掛失解掛過程中的安全隱患。

·微信掛失使掛失卡片更及時、更貼心,資金更安全

·微信解掛讓卡片解掛可以足不出戶,更人性化

·多層的數據驗證模式更大限度的保證了卡片金額的安全

總體設計方案

建設原則

先進性與實用性;系統與軟件的可靠性;易管理與維護;易擴充性

建設目標

(1)在校園網上建成“校園一卡通系統”的數據平臺的基礎上引出智慧校園附屬系統,微信在線充值,校方信息推送,報表查詢、學生表現、學校動態、教師檔案管理、家長互動、家?;拥母髯酉到y都建立在該附屬平臺下,以后隨學校規模的擴大和新功能的增加只需隨時增加子系統,不需再對平臺進行擴充。

(2)數字化校園建設中的其他MIS系統、0A系統,可以通過平臺預留的擴展接口實現與“校園卡系統”的數據共享。

(3)實現微信在線充值,并可以通過報表查詢充值信息和消費信息。

(4)實現微信在線掛失解掛,省去掛失解掛的繁瑣步驟,讓卡片掛失解掛變得更及時、更貼心、更人性化,同時也更大限度的保證了卡片內的金額安全。

(5)多層的數據驗證模式、和權限設置更大限度的保證了系統的安全和使用者的個人信息和資金的安全。

(6)學校各校區內,凡涉及到現金使用的任何一個消費網點,校園卡都能通用,所有商戶單位不論其性質與規模都可以授權代理收款、結算、商戶資金可以實時到賬。如:食堂、超市、餐飲、直飲機、浴室、洗衣、校內大巴等。

總體結構

“一體化、三層結構”的原則?!耙惑w化”是指將微信在線充值、報表查詢、校方信息推送、學生表現、學校動態、家長互動、家?;拥葦祿Y源進行統籌的規劃和考慮,作為一個有機整體,以數據中心的形式集中管理,使系統形成集中的、綜合的、信息資源共享的支撐系統?!叭龑咏Y構”是指“智慧校園”系統在邏輯上按“數據核心層、業務邏輯層和接入層”三層結構考慮?!爸腔坌@”系統明確三層的體系結構,突出了系統的三個特征、兩個能力。三個特征:個性化、金融化和信息化;兩個能力:系統實時性和對新業務支持能力。

 


管理應用子系統

(1)微信充值子系統

(2)掛失解掛子系統

(3)報表查詢子系統

(4)在校表現子系統

(5)校方通知子系統

(6)學校動態子系統

7)家長互動子系統

(8)家?;幼酉到y



碧水源智慧校園微信客戶端的優點

1、 基于移動互聯網,符合家長、老師經常使用手機上網的習慣。

2、  讓學校擁有基于移動互聯網的宣傳通道。

3、 在線充值,家長不用再讓孩子帶現金在身上,通過微信直接為孩子所持卡片充值。

4、 在線掛失解掛,省去了掛失解掛繁瑣的步驟,讓掛失解掛變得更及時、更快捷、更人性化。

5、 手機發送、接收通知讓老師、家長使用更加便捷。

6、 分數查詢、消費匯總查詢、余額查詢讓家長隨時掌握學生的成長記錄、消費情況、學生所持卡使用情況。

7、 新聞、介紹等功能讓家長、老師能隨時、隨地了解學校近況,手機在線報名為老師為學校減負。

8、 圈子功能讓老師、家長能及時分享學生成長的每一個過程。

9、 在線點播實現優質視頻資料的傳遞及收看,在線直播讓老師隨時、隨地、隨身查看學校的直播成為現實,讓家長用手機收看學校的活動、班級公開課直播變得輕而易舉,不再錯過孩子成長的重要瞬間。

10、 單列的聊天功能把聊天和通知分開,同時成為你的隨身通訊錄,不用再存那么多號碼了。

11、 完善的安全認證,讓智慧校園APP成為學校老師、家長的專屬APP。

 

刷卡洗澡系統

 

       全球氣候變化已成為人類面臨的更大威脅?;剂系拇罅咳紵?,溫室氣體的無節制排放,森林的過度砍伐,使全球氣溫急劇上升,導致了許多災難性的后果:冰川退縮,海平面上升;干旱,暴雨,雪災等極端天氣增加,已威脅到人類的生存和發展。新能源技術的開發利用受到世界各國的高度關注,歐美等已開始大力推進以高能效、低排放為核心的“低碳革命”,著力發展“低碳技術”的生產和消費。

200911月哥本哈根氣候大會上,溫家寶總理代表中國政府莊嚴承諾:到2020年,我國的碳排放將下降40-45%以上。

 學校使用低碳環保的空氣能熱水器有助于樹立和提高師生們的環保意識,通過自己的實踐將環保落實到行動中。這對于創建綠色校園以及構建和諧社會將產生積極的的推動作用。

 

 

 

學校生活熱水現有設備的缺點

 

運行成本高   鍋爐的能源使用效率在熱水系統中是比較低的,高昂的運行成本給學校帶來了很大的負擔,學校只能象征性的向學生收取部分費用,而收取的這部分費用基本無法維持熱水的正常供應,因此校方還必須額外投入運行資金。如鍋爐日常維護費用、燃料采購管理人員成本等。

維護成本高   原有鍋爐熱水系統需要配置專人進行維護和管理,增加了運行成本。

環境污染嚴重   鍋爐系統由于存在較大的環境污染,所以近年來一直是要提倡改進的方向,盡管鍋爐生產企業也不斷的在改進技術降低污染,但受制于成本的壓力且無法從根本上解決環境污染問題。

安全方面存在隱患   鍋爐屬于高壓力容器,且燃氣鍋爐存在氣體泄漏的隱患,這些都會給正常使用帶來一定危害。

使用不方便   由于是集中時間、集中地點供應熱水,除了給學生的使用帶來了很大的不方便外,公共衛生也是難以克服的一個問題。

1、空氣能熱泵是當今世界上更先進的能源利用產品之一

       空氣能熱泵以空氣、水、太陽能等為低溫熱源,空氣能熱泵以電能為動力從低溫側吸取熱量來加熱生活用水,制熱效率高,節能環保,沒有污染,熱水通過循環系統直接送入用戶作為熱水供應或利用風機盤管進行小面積采暖??諝饽軣岜檬悄壳皩W校宿舍、酒店、洗浴中心等場所的大、中、小熱水集中供應系統的更佳解決方案。

2、空氣能熱泵的系統原理

 

系統組成:空氣能熱泵中央熱水系統一般由空氣能熱泵熱水機組、保溫水箱、水泵及相應的管道閥門等部分組成。而空氣能熱泵熱水機組一般由壓縮機、水側換熱器、空氣側換熱器、節流裝置、低壓儲液罐、水路調節閥等部分組成。

 

工作原理(根據逆卡諾循環):低溫低壓制冷劑經膨脹機構節流降壓后,進入空氣交換機中蒸發吸熱,從空氣中吸收大量的熱量Q2;蒸發吸熱后的制冷劑以氣態形式進入壓縮機,被壓縮后,變成高溫高壓的制冷劑(此時制冷劑中所蘊藏的熱量分為兩部分:一部分是從空氣中吸收的熱量Q2,一部分是輸入壓縮機中的電能在壓縮制冷劑時轉化成的熱量Q1;被壓縮后的高溫高壓制冷劑進入熱交換器,將其所含熱量(Q1+Q2)釋放給進入熱換熱器中的冷水,冷水被加熱到60℃直接進入保溫水箱儲存起來供用戶使用;放熱后的制冷劑以液態形式進入膨脹機構,節流降壓......如此不間斷進行循環。冷水獲得的熱量Q3=制冷劑從空氣中吸收的熱量Q2+驅動壓縮機的電能轉化成的熱量Q1, 在標準工況下:Q2=3.6Q1,即消耗1 份電能,得到4.6 份的熱量。

 

 

 

 3、空氣能熱泵的優點分析

空氣能熱泵高效節能:該空氣能熱泵熱水機組以空氣為低溫熱源制取熱水,耗電量僅為電熱水器的1/4;同燃油、燃氣熱水機組相比,可節省60%以上的運行費用;比太陽能熱水器實際利用能效還要出20%。

空氣能熱泵環保無污染:空氣能熱泵系統運行無任何的燃燒物及排放物,是一種可持續發展的環保型產品。

空氣能熱泵運行安全可靠:空氣能熱泵整個系統的運行無傳統熱水器(燃油或燃氣或電熱水器)中可能存在的易燃、易爆、中毒、短路等危險,是一種安全可靠的熱水系統。

空氣能熱泵使用壽命長,維護費用低:空氣能熱泵機組的使用壽命長達15年以上;運行安全可靠,并可實現無人操作,全自動智能控制溫度和時間。

空氣能熱泵使用舒適方便,自動化、智能化程度高:空氣能熱泵系統采用了自控恒溫器,24小時提供恒溫熱水。

空氣能熱泵適用范圍廣,不受氣候影響:空氣能熱泵熱水機組可廣泛應用于住宅、賓館及公共建筑等場所的大中小熱水集中供應的系統;該空氣能熱泵機組的運行不受氣候影響,可全年候運行。

4、收費模式:

 

目前有三種模式比較普遍:

1、IC卡刷卡計費

2、普通熱水控計費

3、按人頭統一收費,不計量。

方案一、每棟宿舍樓供水到每個寢室方案

       選用目前熱泵新技術,該設備具有能耗低,運行環保、安全、 穩定

       的特點,分多個系統供應,保證每幢學生公寓都有熱水供應。對每棟

       學生,在宿舍樓樓內的盥洗預埋好冷熱水管路,在宿舍屋頂預留好冷

       熱水和循環水管管口,只要在每棟屋面安裝一套空氣能熱泵系統,保

       證每幢宿舍內均有熱水供應;

 

方案二、學校如建有集中的浴室,剛只需在浴室屋頂預留好冷熱水和循環水管管口,只要在屋面安裝一套空氣能熱泵系統。

       收費價格基本參照原公共洗澡房收費標準,不需增加學生額外支出,  

       收費通過刷卡按時間或流量進行計算。

5、簡要方案設計:

 

1)設計依據:

         ISBN 7-5025-4488-7/X·296《建筑小區給水排水工藝》;

        GB50015-2003 《建筑給排水設計規范》;

         ISBN 7-5084-1943-X 《給水排水工程》;

         高溫直熱循環式機組技術參數;

         甲方對中央熱水系統的要求,XX地區氣象條件。

2)設計說明:(假定條件,可根據實際條件修改)

         根據貴校提供的某幢學生宿舍結構,共有334個學生宿

         舍,每間宿舍安排6人住宿。則整幢宿舍共有2000人住宿。

         根據有關設計標準和學生實際要求,整幢宿舍每天有30%人淋

          浴,每人淋浴每次用水30L,則整幢宿舍淋浴用水量為2000×30

         ×3018000L。平常盥洗用水每人每天按5L計算,則盥洗用水量

         2000×510000L。整幢樓的日熱水使用量為180006000

         24000L。我們提供一個40T的中央熱水系統解決方案。

3)設備選型:

          熱水使用量為20T/天,選用1210P空氣能熱泵。配置320T的保溫

          水箱,配置三套25KW的電輔助加熱系統。

4)運行說明:

         空氣能熱泵制取的熱水儲存在保溫水箱內,通過增壓水泵及管道系統進

         入到每個學生的宿舍中。在宿舍內每個熱水龍頭前安裝一套刷卡消費系

         統,學生可以通過充值在卡內充入一定金額,通過POS機工作來控制熱

         水消費,只有卡內有余額才能使用到熱水,否則熱水自動切斷,只有重  

         新充值才能使用。

         整個熱水系統全天候工作,學生可以在任何時候使用熱水。

         備用系統:采用空氣能熱泵加熱,當氣候非常惡劣的時候,空氣能熱泵

         系統工作不正常,這時系統自動啟動電輔助加熱,以補充空氣能熱泵因

         效率衰減帶來的制熱水能力不足,從而保證整個熱水的供應。

 

6、系統結構示意圖:

 

7、系統改造后為校方帶來的利益分析

優勢

不增加學生任何負擔,不增加學生用水成本。

大降低學校每年投入的生活熱水運行費用,減輕了學校的經濟負擔;

鍋爐的環境污染和安全隱患問題得到徹底解決;

熱水系統進入宿舍后,學生使用熱水的方便性大大提高;生活品質明顯提高;

由于采用了熱水的計量收費,減少了浪費,響應了政府“節能減排”的號召,為社會帶來良好示范效應;

 

 

學院熱水工程投資與收回投資時間分析表


初投資

水成本

(元/噸水)

年平均耗電

成本

(元/噸水)

對學生售價

(元/噸)

人平均用水量

(噸/人)

用水總人數

平均用水時間

日用水量(噸)

較保守估計

收回投資時間

50萬

4元/噸水

10元/噸水

40元/噸

0.05噸/人

2000人

220天

25噸

3年

 

 

 

 

 

 

 

設備+安裝

總價:設備26萬,安裝材料和IC卡設備等總共約24萬。

按婁底市行政用水自來水價格計算

年平均加熱耗電,當環境溫度為20度時,加熱一噸水成本約為10元,

參照江西省行政事業單位同行業收費價格

男生用水約為0.04噸,女生用水約為0.06噸,

平均用水量為:0.05噸


7、8、9、10四個月,基本上不用熱水。

上學期:2月中旬至6月底,約130天。

下學期:11月-1月底,約90天,年用熱水天數約為220天。

按每天有25%的人用水計算;

2000×25%×0.05噸=25噸

收回投資時間計算:

25噸×220天×40元=22萬元

 

50萬÷22萬=2.27年

 

8、安裝與服務

 

1、安裝:結合項目實地情況,嚴格按照標準和行業規范,制定規范

     的安裝流程和方案。

 

2、投訴:各地產品管理中心及各地經銷商都設有服務熱線,隨時

     聽候您的召喚,隨時為您服務。

 

3、維修:接到客戶通知后,立即給予答復, “到場時間”不超過8小時;

 

4、培訓:管理期結束前,我公司免費培訓貴校的現場管理人員,并提供

      24小時急修服務,每2個月定期按空氣能熱泵熱水機組及IC卡水控系  

      統設備保養規范進行巡檢、保養、維修。

 

5、公司派技術人員定崗專門與貴校聯系,以解決設備及工程安裝存在的

     任何問題。


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